Le Twents Carmel College d’Oldenzaal, aux Pays-Bas, a inauguré un nouveau terrain multisport conçu pour encourager le mouvement, la détente et les échanges entre élèves. Réalisé par l’équipe de Vario Fields, il offre un espace dédié où les élèves peuvent passer les récréations et les heures libres de façon active et conviviale.
Une idée née des élèves
L’idée du terrain multisport est apparue après l’introduction d’une règle encadrant l’usage du smartphone à l’école. Comme les élèves passaient moins de temps sur leur téléphone pendant les pauses, le besoin d’espaces pour se retrouver, faire du sport et passer du temps ensemble s’est accru.
Les élèves ont activement apporté idées et retours pendant le projet, et ont ainsi contribué à façonner un équipement qui correspond à la manière dont ils souhaitaient utiliser l’espace. Le résultat : un espace sportif multifonction qui favorise à la fois l’activité physique et les échanges tout au long de la journée.
Conçu pour un usage quotidien
Le terrain est réalisé en gazon synthétique ONE-DNA™ et a été conçu pour accueillir de nombreux sports et activités de loisir. Installé en 100 % PE (un seul polymère : le polyéthylène), le revêtement associait performances pratiques, composition des matériaux transparente et information produit documentée.
L’équipement offre aux élèves un espace attrayant et accessible, utilisable toute l’année.
Plus qu’un terrain de sport
Depuis son ouverture, le terrain est devenu un lieu de rencontre important pour les élèves.
« Je n’utilisais déjà pas beaucoup mon téléphone à l’école », raconte Jeffrey, élève. « Mais maintenant, nos récréations sont bien plus agréables. Ce terrain nous donne quelque chose d’amusant à faire ensemble. »
Le projet montre comment une conception réfléchie des équipements peut encourager la participation, le mouvement et les échanges, tout en apportant une valeur supplémentaire à l’ensemble de la communauté scolaire.
Un lieu pour se retrouver
Le terrain multisport du Twents Carmel College montre comment les établissements scolaires peuvent créer des environnements favorables au bien-être comme à l’activité. En écoutant ses élèves et en investissant dans des espaces qui rassemblent, l’établissement s’est doté d’un équipement qui sera utilisé et apprécié chaque jour.
Mise à jour, octobre 2026 : ce projet a utilisé ONE-DNA™ en 100 % PE. Les surfaces sportives ONE-DNA™ sont désormais fournies en 100 % PO ; voir la page Technologie pour les voies de matériau actuelles.
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